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核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文寫作生活化實踐路徑探究

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中圖分類號：G623.24 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）11-0050-03

小學(xué)階段語文教學(xué)工作的開展，既要充實學(xué)生語文知識儲備，又要關(guān)注學(xué)生語言運用模式的發(fā)展，所以在小學(xué)語文教學(xué)工作開展中，要重視生活化寫作教學(xué)的針對性落實，提高學(xué)生語文運用能力，讓學(xué)生了解生活，感受生活，用生活化的文字來記錄自己的真實感受，提高學(xué)生寫作的綜合水平。（剩余4300字）

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