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中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）11-0036-04
文章的“智能評改系統(tǒng)”即“作文智能學伴”，“智能系統(tǒng)評改”就是借助“作文智能學伴”輔助教師評改作文，激發(fā)學生的習作興趣，幫助學生及時有效地學習習作和修改習作，最后提升習作水平。筆者將從使用智能評改作文系統(tǒng)的原因、策略、優(yōu)勢及注意事項四個方面展開論述。（剩余4779字）
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基于智能評改系統(tǒng)的習作教學水平提升策略研究
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