初中物理建模能力培養(yǎng)教學(xué)策略分析

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物理模型是物理知識(shí)的重要組成部分，而建模是認(rèn)識(shí)真實(shí)世界的過程，可以用來建構(gòu)和使用物理知識(shí)。在物理建?；顒?dòng)中，學(xué)習(xí)者必須根據(jù)已有的物理知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用提供的材料和工具探究面對(duì)的情境，建構(gòu)起對(duì)當(dāng)前情境的理解，并將自己的這種理解表達(dá)出來。模型建構(gòu)可以在很大程度上降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，幫助學(xué)生把握物理知識(shí)的本質(zhì)內(nèi)涵。（剩余2168字）