小學(xué)語文課堂教學(xué)效率提升策略淺探

新課標(biāo)提倡的教育理念是“把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生”，這也是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的教育理念。語文作為小學(xué)階段最為基礎(chǔ)和重要的學(xué)科之一，是培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力和寫作能力的重要途徑。這就要求教師教學(xué)時要結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過有效的教學(xué)手段來提高學(xué)生的語文理解能力，以促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。但傳統(tǒng)教學(xué)模式中，教師往往更注重知識的傳授，而忽視了對學(xué)生能力的培養(yǎng)，加之單一和乏味的教學(xué)模式，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，進而影響了課堂的教學(xué)效率。（剩余4746字）