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高校實驗室是學校開展科學研究和人才培養(yǎng)的重要平臺，也是學生培養(yǎng)實踐動手能力、創(chuàng)新能力的重要陣地，還是教師進行科學研究、開展實驗教學的重要基地。各大高校都非常重視實驗室工作，特別是實驗室相關安全工作。據統計，實驗室安全事故中，有 88% 是由人為因素造成的，其中因安全意識薄弱引發(fā)的個人不安全行為和操作失誤導致的事故占比較大。（剩余4897字）
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心理學視角下的高校實驗室安全意識研究
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