探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何“講道理”

【摘要】在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“講道理”，目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，形成思考數(shù)學(xué)問題的邏輯與問題解決思路，從而更深入地理解數(shù)學(xué)規(guī)律與法則，進(jìn)一步掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，靈活運(yùn)用各方面知識(shí)解決實(shí)際問題.在“講道理”的過程中，教師需要盡可能根據(jù)課程知識(shí)內(nèi)容搭建“理解（剩余5988字）