激發(fā)興趣，走出誤區(qū)

——綜合高中數(shù)學(xué)教學(xué)探索

【摘要】隨著社會(huì)信息化的不斷發(fā)展，人們對(duì)科技領(lǐng)域逐漸重視起來(lái).這就導(dǎo)致理科類(lèi)人才的需求增加.數(shù)學(xué)作為理科類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不管對(duì)于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)還是高考，抑或以后的人生道路都發(fā)揮著重要的作用.綜合高中的教學(xué)模式是一種以為學(xué)生提供升學(xué)機(jī)會(huì)為主、就業(yè)機(jī)會(huì)為輔的教學(xué)模式.在這點(diǎn)上綜合高中與普通高中雖然有些（剩余5667字）