共享理念下“啊嗚好吃點”游戲的策略與實施
摘 要：在共享趨勢下，幼兒園的社會性教育可以獲得多元化的資源，包括教室里的區(qū)域互動、連廊角色游戲的聯(lián)動。共享理念下的游戲活動，注重的是幼兒生活的經(jīng)驗，營造了合作、探究、游戲的群體氛圍，讓幼兒通過共享的空間和材料以及自主游戲，感受人和材料、環(huán)境以及群體之間的關(guān)系，感悟童年生活的美好。
關(guān)鍵詞：共享；混齡聯(lián)動；合作體驗；游戲創(chuàng)生
高爾基曾經(jīng)說過：“兒童通過游戲，非常容易地去認(rèn)識周圍世界。（剩余4254字）