小學(xué)道德與法治教學(xué)案例探析

一、教材分析

“心中的‘110’”是統(tǒng)編教材《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第三單元的最后一課。此單元以“安全護(hù)我成長(zhǎng)”為主題，以道德修養(yǎng)、法治觀念、責(zé)任意識(shí)和健全人格為主要目標(biāo)，使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。教材視角的逐步拓展，有利于幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、安全觀。話題“有點(diǎn)警惕性”，重在提高學(xué)生在日常生活中的警惕性，旨在幫助學(xué)生交流和演示在家遇到陌生人敲門，了解同齡人遇到危險(xiǎn)時(shí)的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)面對(duì)陌生人及遇到不懷好意的人的處理方法，從而增強(qiáng)防范和自我保護(hù)意識(shí)。（剩余2612字）