引導(dǎo)誦讀之法，感受古詩(shī)之美

摘 要：新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)誦讀提出了明確要求，而誦讀又是感受詩(shī)歌美的重要方式。詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)緊扣文本，教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，正確引導(dǎo)誦讀之法。筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，從審視詩(shī)人人生、結(jié)合自身體驗(yàn)、展開合理想象、深入理解古詩(shī)、運(yùn)用藝術(shù)技巧等方面來(lái)引導(dǎo)誦讀，讓學(xué)生感受古代詩(shī)歌之美。

關(guān)鍵詞：誦讀；詩(shī)歌；語(yǔ)文教學(xué)

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》在學(xué)習(xí)任務(wù)群“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典研習(xí)”中提到：“重視誦讀在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感、增進(jìn)文本理解的作用。（剩余2599字）