探尋校家社共育小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)新路徑

摘 要：在黨和國(guó)家對(duì)勞動(dòng)教育高度重視的背景下，需要真正構(gòu)建校家社協(xié)同實(shí)施的機(jī)制，探尋攜手聯(lián)合開(kāi)展勞動(dòng)教育的新路徑。大石禮村小學(xué)通過(guò)全域融合，把勞動(dòng)教育的校內(nèi)、校外場(chǎng)所融合起來(lái)，讓教師、家長(zhǎng)、校外專(zhuān)家等都參與學(xué)生的勞動(dòng)教育過(guò)程，以此促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的提升。

關(guān)鍵詞：校家社共育；勞動(dòng)教育；勞動(dòng)素養(yǎng)

一、勞動(dòng)園地建設(shè)共育

我校的小農(nóng)田叫“禮志樂(lè)耕園”，秉承“承禮明志  和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念，樹(shù)立“禮志”教育品牌，明晰認(rèn)知而尊重勞動(dòng)，明確踐行而體悟勞動(dòng)，明白反思而崇尚勞動(dòng)，明理入心而熱愛(ài)勞動(dòng)。（剩余2048字）