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摘 要：“家鄉(xiāng)文化生活”與《鄉(xiāng)土中國》“整本書閱讀”均為人教版普通高中教科書《語文必修上冊》第四、第五單元的教學內(nèi)容，兩個單元也可以說是兩個任務群，明顯有著密切的聯(lián)系。如何巧妙地把握二者的聯(lián)系，探索科學有效的教學模式，找準高效的教學方法，實現(xiàn)兩單元的自然融合，達到高效課堂教學的目的，是文章要探求并解讀的主要問題。（剩余3790字）
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