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摘 要:文章探討了小學語文教學中審美創(chuàng)造目標的落實策略。通過文獻研究和實踐分析,闡述了審美創(chuàng)造的內涵及其在小學語文教學中的重要性。文章從教材內容、教學方法和評價體系三個方面提出了具體的落實策略,包括挖掘教材審美元素、創(chuàng)新教學方法和構建多元評價體系。研究結果表明,有效落實審美創(chuàng)造目標能夠提升學生的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力,促進其全面發(fā)展。(剩余2148字)
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小學語文教學中審美創(chuàng)造目標的落實策略研究
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