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摘 要：文章概述了主題閱讀教學模式的基本概念和特點，分析了其在小學語文閱讀教學中的重要價值。接著，文章基于主題閱讀的小學語文閱讀教學提出了策略，旨在為小學語文閱讀教學提供實踐指導，幫助教師更有效地實施主題閱讀教學。
關(guān)鍵詞：主題閱讀；小學語文；閱讀教學
主題閱讀通過圍繞特定主題組織閱讀材料，使學生在閱讀過程中形成系統(tǒng)的知識框架和思維體系。（剩余2857字）
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