基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)改革突出了教學(xué)的整體性、系統(tǒng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進(jìn)一步體現(xiàn)小學(xué)英語教學(xué)的價(jià)值所在。英語作業(yè)應(yīng)從優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容著手，豐富英語作業(yè)類型，設(shè)計(jì)出不同層次的作業(yè)內(nèi)容。

一、農(nóng)村小學(xué)英語作業(yè)現(xiàn)象分析

作業(yè)是自主學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。新課標(biāo)把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有效的學(xué)習(xí)策略作為英語新課改的一項(xiàng)重要內(nèi)容，新課標(biāo)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生能夠在英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用中逐漸掌握語言能力。（剩余4632字）