思維可視化，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有跡可循

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思維可視化是指教師在教學(xué)中運(yùn)用一系列圖示把本來不可視的思考方法和思考路徑呈現(xiàn)出來，使其有清晰可見的過程。對學(xué)生而言，被可視化的思維更有利于理解和記憶，可以有效提高信息加工及傳遞的效能。思維可視化是將學(xué)生對問題的思考方法和思考路徑運(yùn)用圖文、圖表等進(jìn)行可視化表達(dá)，其中最重要的是對可視化背后的思考規(guī)律、思考過程進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的梳理。（剩余4131字）