核心素養(yǎng)指導(dǎo)下生本課堂的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)研究

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起點(diǎn)，扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高教學(xué)水平與效率，以推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展和進(jìn)步為目標(biāo)，教師需要有針對(duì)性地開展計(jì)算教學(xué)。針對(duì)小學(xué)生的興趣特點(diǎn)和思維意識(shí)，教師需要革新授課活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。這意味著教學(xué)內(nèi)容不僅要注重理論知識(shí)的傳授，更要關(guān)注如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生興趣、增強(qiáng)思維能力，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。（剩余4219字）