幼兒園依托繪本的區(qū)域游戲拓展語(yǔ)言能力的策略

【摘要】幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期，同時(shí)貫穿多個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)通過(guò)多途徑的經(jīng)驗(yàn)支持，提升幼兒多元化的語(yǔ)言能力，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)，用不同形式去表達(dá)。繪本是幼兒時(shí)期最佳的讀物，優(yōu)秀的繪本能展現(xiàn)精練的語(yǔ)言、優(yōu)美的畫(huà)面，承載著五大領(lǐng)域的多重教育價(jià)值。依托繪本為核心，與區(qū)域游戲活動(dòng)相結(jié)合，以多元化的方式促進(jìn)幼兒審美能力、觀察能力、邏輯能力、敘述能力、合作能力等各種能力的發(fā)展，進(jìn)而拓展幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。（剩余4283字）