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在高中語文閱讀教學中培養(yǎng)批判性思維

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【摘要】批判性思維的培養(yǎng)對學生的未來發(fā)展具有重要作用。高中語文閱讀具備培養(yǎng)批判性思維的獨特優(yōu)勢，教師可以從課前、課中和課后三個維度落實批判性思維的培養(yǎng)。為了對學生的批判性思維進行有效培養(yǎng)，促進學生健康成長，對閱讀教學中培養(yǎng)批判性思維的重要性與必要性進行了分析，在此基礎(chǔ)上結(jié)合高中語文閱讀教學實踐，就閱讀教學中培養(yǎng)批判性思維的實施策略進行了探討，希望可以為學生批判性思維的培養(yǎng)提供更好的支持，促進學生綜合素質(zhì)的提升。（剩余4878字）

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