新課標視野下落實小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的策略

【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》的提出給教育工作者帶來了一次全面的改革，需要將對學(xué)生“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)作為一項重要工作來看待，而若要實現(xiàn)這一目標，就必須首先達成教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的高度統(tǒng)一和有效互促。筆者將根據(jù)自己的經(jīng)驗，就“新課標視野下落實小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的策略”這個題目撰寫本文，立足于“核心素質(zhì)培養(yǎng)”的基準來闡述若干認識，希望能對諸位工作有所幫助。（剩余5148字）