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【摘要】數(shù)學(xué)是初中階段的關(guān)鍵課程之一,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生推理能力、想象能力的重要途徑。而隨著核心素養(yǎng)理念的深入,初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了不小的變化。教師們逐漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)思想,并積極探索,重視學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過研究發(fā)現(xiàn),創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境,不僅可以激起中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的參與度,同時(shí)還可提升其想象能力與思維能力。(剩余5161字)
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淺析核心素養(yǎng)理念下初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
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