農(nóng)村初中語(yǔ)文教師信息素養(yǎng)的提升研究

【摘要】隨著信息化社會(huì)的到來(lái)，教育領(lǐng)域也在向著信息化的方向不斷發(fā)展前進(jìn)，如何有效應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展教育活動(dòng)成為廣大教師普遍思考的一個(gè)重要話題。其中，農(nóng)村初中因?yàn)橐酝诮逃浻布l件等方面的不足，導(dǎo)致一些農(nóng)村初中教師對(duì)信息化教學(xué)缺少深入的研究與實(shí)踐，信息素養(yǎng)有著較大的提升潛力。而教師的這種狀態(tài)，又必然對(duì)初中生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)造成影響，使得初中生在這一身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期不能充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。（剩余4956字）