基于英語學(xué)習(xí)活動觀的小學(xué)英語閱讀教學(xué)實踐

【摘要】在新課改背景下對英語教學(xué)提出了新的要求，這就需要教師能夠結(jié)合教學(xué)形勢的發(fā)展變化，對英語教學(xué)工作進行有效安排和設(shè)計，指引小學(xué)生由淺入深地參與到英語知識學(xué)習(xí)中，并對小學(xué)生英語能力和素養(yǎng)做好培養(yǎng)及發(fā)展。本文在對英語教學(xué)問題研究中，從英語學(xué)習(xí)活動觀這一視角入手，對小學(xué)英語閱讀教學(xué)的方法、策略進行了探索，注重發(fā)揮英語學(xué)習(xí)活動觀的功能及作用，激發(fā)小學(xué)生參與英語閱讀學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生有效地參與到英語閱讀學(xué)習(xí)及思考當(dāng)中，讓小學(xué)生獲得更好的成長及發(fā)展。（剩余4895字）