互聯(lián)網(wǎng)背景下初中教師信息應用能力的提升策略探析

【摘要】在城鄉(xiāng)教育一體化背景下，根據(jù)習近平總書記提出的“加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”的總要求，各級學校都十分重視信息化技術(shù)在各學科教學中的作用，關(guān)注教師信息技術(shù)能力的有效提升。基于鄉(xiāng)村學校教學實際，初中語文教師十分關(guān)注教育信息化手段的具體應用，本文基于教育理念的創(chuàng)新分析當前自身在信息技術(shù)層面應用能力的瓶頸與不足，關(guān)注信息技術(shù)能力提升的有效途徑，并在語文課堂實踐中積極轉(zhuǎn)變教育模式，從不同方面提出具體的教學形式實踐應用，由此驗證信息技術(shù)與初中語文教學融合的效果。（剩余4798字）