基于“一體化”包裝設(shè)計實訓(xùn)課程有效教學(xué)的探索
【摘要】中職藝術(shù)設(shè)計中包裝設(shè)計是一門非常重要的課程，而且這門課程對學(xué)生的實踐操作能力有著非常重要的要求，在中職美術(shù)包裝設(shè)計實訓(xùn)課程中實踐能力的高低是課堂教學(xué)質(zhì)量提升與下降的重要影響因素。但是當(dāng)前的包裝設(shè)計實訓(xùn)課程中教師的教學(xué)方向是理論知識，為了可以提升實訓(xùn)課程的教學(xué)質(zhì)量，教師要創(chuàng)新教學(xué)方式，并基于“一體化”去提升學(xué)生的包裝設(shè)計能力。（剩余5110字）