信息化環(huán)境下閱讀能力在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的提升策略

【摘要】信息時(shí)代的快速發(fā)展為教育教學(xué)領(lǐng)域帶來(lái)了極大的幫助，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)與提升起到了強(qiáng)有力的推進(jìn)作用，閱讀也在信息化環(huán)境下變得更加多元化，不僅促進(jìn)了學(xué)生閱讀能力的顯著提升，而且也為教育教學(xué)工作提供了豐富的資源和素材。本文基于信息化環(huán)境的基礎(chǔ)下，在小學(xué)語(yǔ)文中以提升學(xué)生的閱讀能力為核心，通過(guò)相互融合實(shí)現(xiàn)學(xué)生閱讀水平的全面提升，在不斷的實(shí)踐與研究中探索高效的教學(xué)路徑。（剩余5013字）