簡論轉(zhuǎn)化思想在初中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用

【摘要】初中數(shù)學(xué)中涉及到了多元化的數(shù)學(xué)思想。轉(zhuǎn)化思想作為應(yīng)用頻率最高的一種數(shù)學(xué)思想，它在數(shù)學(xué)解題過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。相對(duì)于常規(guī)的解題方法來說，轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用可以降低數(shù)學(xué)題目的難度，將復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化成常規(guī)問題，幫助學(xué)生輕松解決數(shù)學(xué)問題。本文主要針對(duì)初中數(shù)學(xué)解題中對(duì)于轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用進(jìn)行了探究，希望能夠?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的開展提供有效的參考。（剩余5319字）