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【摘要】伴隨著我國教育體制改革和教育新型理念的不斷發(fā)展,高職院校也應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,為我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展提供更多優(yōu)質(zhì)人才儲(chǔ)備。在高職院校中開展繼續(xù)教育,是高職院校的主要職能之一。本文提出幾種高職繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)的具體開發(fā)方式,以期為相關(guān)教育工作者提供參考,促進(jìn)高職院校社會(huì)培訓(xùn)工作與繼續(xù)教育的結(jié)合與開發(fā),從而發(fā)揮出高職院校的真正職能。(剩余4938字)
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試論高職繼續(xù)教育與社會(huì)培訓(xùn)的開發(fā)方式
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