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【摘要】隨著教育改革的不斷推進(jìn)和發(fā)展,素質(zhì)教育是當(dāng)前我國高中教育的主要發(fā)展方向和教育理念。在素質(zhì)教育背景下,創(chuàng)新、優(yōu)化各學(xué)科的教學(xué)策略也是近些年來高中教育的主體發(fā)展途徑。高中地理教學(xué)是高中教育階段文科教學(xué)的重要組成部分,但是受到我國傳統(tǒng)的分學(xué)科教學(xué)模式的影響,單一的地理學(xué)科教學(xué)具有一定的局限性和片面性,對于學(xué)生綜合素質(zhì)和核心素養(yǎng)的發(fā)展具有一定的影響。(剩余5034字)
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核心素養(yǎng)下高中地理教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)化策略
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