大數(shù)據(jù)視野下職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫的現(xiàn)狀分析及建設(shè)策略

【摘要】對現(xiàn)有的203個國家級專業(yè)資源庫建設(shè)項目進行統(tǒng)計分析，透過建設(shè)單位分析資源庫的團隊建設(shè)、透過專業(yè)建設(shè)分析資源庫的頂層設(shè)計、透過資源使用分析資源庫的內(nèi)容建設(shè)、透過平臺用戶分析資源庫的應用推廣，提出以“服務現(xiàn)代職業(yè)教育體系”建立開發(fā)團隊、以“終身學習”為目標進行頂層設(shè)計、以“多維共享”設(shè)計專業(yè)集群資源體系、以“個性定制”設(shè)計教學資源學習路徑。（剩余5500字）