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摘 要:數(shù)字電子技術(shù)課程作為電子信息類專業(yè)的基礎(chǔ),注重理論與實(shí)踐結(jié)合,本文采用項(xiàng)目牽引和5E教學(xué)模式,以編碼器課堂為例,通過項(xiàng)目工程實(shí)例的引入,加深學(xué)生對(duì)編碼器的理解和認(rèn)識(shí)。5E教學(xué)模式以學(xué)生為中心,促進(jìn)探索、實(shí)踐和創(chuàng)新,在提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的前提下,鍛煉學(xué)生的工程實(shí)踐能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,為學(xué)生未來在電子專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(剩余4684字)
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項(xiàng)目牽引的5E教學(xué)法在數(shù)字電子技術(shù)課程中的改革與實(shí)踐
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