新工科背景高職生物制藥職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究

摘要：生物制藥技術是我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)實施綠色改造升級的主要發(fā)展方向，也是新工科的重要組成部分，除了需要培養(yǎng)學生的專業(yè)基本知識與實踐綜合技能，更有必要將職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)課程融合，提升學生的職業(yè)能力、道德品質和文化素養(yǎng)。高職生物制藥技術的專業(yè)課程是實施職業(yè)素養(yǎng)融合的良好載體，具體措施包括：提高教師團隊的全方位素養(yǎng)，做好領路人；整合生物制藥的職業(yè)素養(yǎng)資源，建好資源庫；構建全面的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式，搭好主框架；培養(yǎng)學生的崗位素養(yǎng)，育好生藥人。（剩余5670字）