“信息論”課程中幾個(gè)基本概念的物理意義

摘要：信息論是關(guān)于通信的數(shù)學(xué)理論。信息論教材內(nèi)容抽象，理論性強(qiáng)，課程中的概念由數(shù)學(xué)模型引入，進(jìn)行數(shù)學(xué)分析后得到難于理解的數(shù)學(xué)公式和結(jié)論，與實(shí)際物理背景聯(lián)系較弱。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得內(nèi)容枯燥、難度大、不能深刻理解講授內(nèi)容，易失去學(xué)習(xí)興趣。本文將教材中的一些基本概念與實(shí)際物理背景緊密聯(lián)系，給出這些概念基于物理背景的解釋與相關(guān)證明，以提高課堂教學(xué)效果，加深學(xué)生對(duì)信息論課程內(nèi)容的理解。（剩余5094字）