產(chǎn)教融合背景下高職院校機(jī)電類專業(yè)校企協(xié)同育人的研究

摘 要：本文就產(chǎn)教融合背景下機(jī)電類專業(yè)校企協(xié)同育人的重要性、現(xiàn)狀及問題進(jìn)行了分析。以機(jī)電類專業(yè)的校企協(xié)同育人的方式，進(jìn)行了研究與實(shí)踐。通過建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建設(shè)新型校企合作機(jī)制、“兩級(jí)循環(huán)”產(chǎn)教融合共建機(jī)制的建立、創(chuàng)新校企合作機(jī)制、確立“產(chǎn)教融合五對(duì)接”人才培養(yǎng)模式、設(shè)計(jì)產(chǎn)教融合下的人才培養(yǎng)方案、平臺(tái)的共建共享、多維度的評(píng)價(jià)體系的共建等方面，切實(shí)對(duì)產(chǎn)教融合背景下機(jī)電類專業(yè)校企協(xié)同育人進(jìn)行了研究與實(shí)踐。（剩余5780字）