基于人工智能前沿技術(shù)的開放臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實驗室管理模式探索
摘 要：隨著醫(yī)學(xué)教育的改革，臨床實踐技能培養(yǎng)已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)教育改革的重要內(nèi)容，實踐技能培養(yǎng)是臨床醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)動手能力的重要手段，是打好基礎(chǔ)走向臨床的第一步。因此，開放臨床教學(xué)實驗室給學(xué)生提供自主實踐訓(xùn)練的平臺，是加強實踐技能培養(yǎng)的重要舉措。在開放臨床教學(xué)實驗室的探索過程中，實驗室管理方面的問題不容小覷。（剩余6397字）