基于信息化技術(shù)的BOPPPS教學(xué)模式在“藥學(xué)服務(wù)”教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘 要：目的：研究信息化技術(shù)的BOPPPS教學(xué)模式在“藥學(xué)服務(wù)”教學(xué)中的應(yīng)用效果。方法：將2022級(jí)藥學(xué)專業(yè)3個(gè)班的學(xué)生作為研究對(duì)象，分別應(yīng)用學(xué)習(xí)通結(jié)合BOPPPS教學(xué)模式、云課堂結(jié)合BOPPPS教學(xué)模式、傳統(tǒng)教學(xué)，比較三種教學(xué)模式的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。結(jié)果：學(xué)習(xí)通結(jié)合BOPPPS教學(xué)模式、云課堂結(jié)合BOPPPS教學(xué)模式的平均成績(jī)高于傳統(tǒng)教學(xué)組。（剩余6395字）