HPS教育理念在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

——以“實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”為例

摘 要：本文以高中物理教學(xué)中加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)為例，探討了HPS教育理念在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用。HPS教育理念強(qiáng)調(diào)歷史、哲學(xué)和社會(huì)學(xué)元素的融入，旨在培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)科核心素養(yǎng)。通過(guò)分析傳統(tǒng)高中物理教學(xué)中存在的問(wèn)題及HPS教育理念在高中物理教學(xué)中的作用，探討了HPS在高中物理教學(xué)的可行性及如何運(yùn)用HPS教育理念進(jìn)行高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)。（剩余5203字）