野于自然　趣在生態(tài)

——幼兒園自主性運(yùn)動的實(shí)踐探究

【摘要】自然生態(tài)環(huán)境中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，教師可積極開發(fā)這些資源并將其合理地運(yùn)用于幼兒的教育活動中，讓幼兒了解更多有關(guān)自然生態(tài)環(huán)境的知識，在自由開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓幼兒的身心得到充分的解放。幼兒園自主性運(yùn)動即幼兒主動開展的運(yùn)動，是強(qiáng)化幼兒肢體協(xié)調(diào)能力和身體素養(yǎng)的重要途徑。文章以“野于自然，趣在生態(tài)”為主題，立足幼兒運(yùn)動能力的培養(yǎng)，從“環(huán)境”“材料”“活動”三個視角出發(fā)，對幼兒園自主性運(yùn)動的實(shí)踐探究展開探討，提出幾點(diǎn)可行之策，以供參考。（剩余4817字）