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【摘要】幼兒園自主性游戲旨在通過趣味性的幼兒游戲，讓幼兒在輕松的氛圍下解放身心，自在游戲，同時激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性、積極性、主動性等，培養(yǎng)幼兒健全的心智，發(fā)掘其內(nèi)在的潛力。結(jié)合當(dāng)下幼兒園自主性游戲的開展，教師可以融入包容教育，讓幼兒在游戲中有更多發(fā)展的可能。文章分析了包容教育對于幼兒自主性游戲開展的現(xiàn)實(shí)意義，針對包容教育在幼兒園自主性游戲開展中的實(shí)踐研究展開論述。（剩余4555字）
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包容教育在幼兒園自主性游戲開展中的實(shí)踐研究
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