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摘 要:伴隨智能化、信息化時代的沖擊,大學英語傳統(tǒng)的教學方式已然發(fā)生了重大改革,智慧教學的發(fā)展是信息技術與教育教學深層次整合的新趨勢和必然產(chǎn)物,是英語教學改革和發(fā)展的重要途徑,對提升英語教學質(zhì)量有著舉足輕重的作用。文章在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下通過闡釋智慧教學的基本內(nèi)涵入手,分析了大學英語智慧教學的實施優(yōu)勢,進而著重從智慧教學目標、教學活動和教學評價三方面,探究大學英語智慧教學建設的有效路徑。(剩余6291字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下大學英語多元交互智慧教學建設研究
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