高校輔導(dǎo)員參與“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的路徑研究

摘 要：推進(jìn)高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)是解決新時(shí)代思政育人最后一公里難題的有益嘗試。作為思政育人的重要隊(duì)伍，深刻認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中的作用對(duì)助推學(xué)生社區(qū)建設(shè)，構(gòu)建“三全育人”的大思政格局具有重要意義。有效推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，需要厘清輔導(dǎo)員在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的作用，破解在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中存在的參與地位不明確、參與制度不健全、參與方式不規(guī)范、認(rèn)識(shí)模糊等現(xiàn)實(shí)難題，從合理定位參與角色、優(yōu)化制度保障、理順參與方式、深化科學(xué)認(rèn)識(shí)等多方面，提升高校輔導(dǎo)員參與“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的能力。（剩余5739字）