小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)原則例談

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效載體。教師要基于數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容，立足立德樹人根本任務(wù)的落實(shí)，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，在實(shí)踐探究中發(fā)展核心素養(yǎng)。通過一系列實(shí)踐研究，筆者提煉出小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的三個(gè)原則：真實(shí)性與前瞻性、趣味性與探究性、實(shí)踐性與應(yīng)用性。（剩余2807字）