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【摘 要】智能技術(shù)支持的交互技術(shù)及應(yīng)用促使教育在環(huán)境、主體、資源、評價等方面發(fā)生深刻變革。剖析智能課堂教學(xué)交互的內(nèi)涵與典型特征，有助于我們從空間融通、主體聯(lián)通、資源匯通、評價貫通四個方面，深入分析智能技術(shù)重塑中小學(xué)課堂教學(xué)交互的核心要素，闡述其在智慧教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)、精準評價等場景中的應(yīng)用，進而為智能課堂教學(xué)交互設(shè)計實踐提供參考。（剩余4536字）
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智能技術(shù)重塑中小學(xué)課堂教學(xué)交互
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