淺析新課改背景下高中地理大單元教學(xué)設(shè)計的策略

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摘 要：新課改的背景下，對地理大單元教學(xué)的訴求愈來愈強烈，如何設(shè)計地理大單元教學(xué)成了每一位一線地理教師亟須面對的問題。本文從地理大單元教學(xué)設(shè)計的原則、實施步驟和檢驗地理大單元教學(xué)的成效等角度，探討了地理大單元教學(xué)設(shè)計的策略，并進(jìn)一步對高中地理大單元教學(xué)理論提供了豐富的內(nèi)容和實踐的參考。這不僅有助于提升地理教育的質(zhì)量和效果，還能更好地培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)和綜合能力。（剩余3979字）