高中英語讀后續(xù)寫微技能教學(xué)實(shí)踐探究

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摘 要：“讀后續(xù)寫”題型在新高考當(dāng)中占據(jù)重要比重，為有效解決當(dāng)前讀后續(xù)寫環(huán)節(jié)學(xué)生面臨的問題與挑戰(zhàn)，本文以新高考改革視域下的高中英語讀后續(xù)寫新題型分析作為切入點(diǎn)，介紹了高中階段英語讀后續(xù)寫微技能教學(xué)實(shí)踐的意義、價值及其主要過程，同時以譯林版教材為例，針對高中英語讀后續(xù)寫微技能教學(xué)的要求與注意事項進(jìn)行了闡述，以期為有關(guān)教育工作者提供參考。（剩余7271字）