立足新高考改革背景實(shí)施高中化學(xué)分層式教學(xué)

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摘 要：新高考改革對(duì)高中化學(xué)教學(xué)提出了創(chuàng)新的要求，探索分層教學(xué)體系的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，能把握新高考改革的影響，構(gòu)建全新教學(xué)指導(dǎo)體系，從而優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)模式，使學(xué)生在多層次的探究學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效果，加深學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí)。本文從高中化學(xué)教學(xué)入手，基于分層教學(xué)對(duì)新高考改革實(shí)踐中教學(xué)措施進(jìn)行了深度探究，提出了合理化建議，希望能全面改善化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)體系，引發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)課程知識(shí)的思考，使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的探究學(xué)習(xí)更加全面。（剩余6041字）