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摘 要:隨著教育改革的不斷深入,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代教育的需求。在高中地理教學(xué)中,微專題作為一種新興的教學(xué)方法,正逐漸受到教育工作者的重視。通過微專題教學(xué),學(xué)生不僅能夠掌握扎實(shí)的地理知識,還能培養(yǎng)良好的地理思維和實(shí)踐能力。基于此,本文將借助具體的教學(xué)案例探討微專題教學(xué)的內(nèi)涵,并提出微專題在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略,旨在為提高高中地理教學(xué)效果提供一定的參考。(剩余5282字)
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微專題在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
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