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摘 要:新課程改革如火如荼,在推行融學(xué)課程教學(xué)的背景下,“立德樹人”也是高中生物實驗教學(xué)的根本任務(wù),著眼于實現(xiàn)“智育”與“德育”融合,在提升高中生生物知識理解的前提下,推動高中生科學(xué)探究意識、社會責(zé)任意識、生命觀念等道德品質(zhì)成長,打造高效高中生物實驗教學(xué)課堂。本文將以“立德樹人”為基礎(chǔ)視角,對高中生物實驗教學(xué)融入立德樹人理念的策略進行分析。(剩余6675字)
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高中生物實驗教學(xué)融入立德樹人理念的探究
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