高中英語(yǔ)大單元教學(xué)策略研究

摘 要：大單元教學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校課程實(shí)施的重要組成部分，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)影響深遠(yuǎn)。高中生處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)和積累的重要時(shí)期，是英語(yǔ)大單元教學(xué)的核心對(duì)象。本文從實(shí)際教學(xué)出發(fā)，探討大單元教學(xué)的實(shí)施策略。

關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)；大單元教學(xué)；策略

大單元教學(xué)圍繞單元話題，以單元內(nèi)容作為出發(fā)點(diǎn)，它強(qiáng)調(diào)教師基于課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教材等教學(xué)資源進(jìn)行深入解讀，具體分析每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，通過(guò)整體把握，對(duì)教材進(jìn)行整合和重組，從而構(gòu)建出一個(gè)由單元大主題統(tǒng)領(lǐng)、各語(yǔ)篇次主題相互關(guān)聯(lián)、邏輯清晰的完整教學(xué)單元。（剩余5298字）