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摘 要:隨著我國(guó)新課改理念的深入推進(jìn),高中化學(xué)課程教育教學(xué)模式也迎來了全新的發(fā)展空間,基于這樣的背景,文章主要以探討如何構(gòu)建高中化學(xué)高效課堂教學(xué)為核心探究題目,從教育背景和新課改理念出發(fā),提出了高中化學(xué)課堂教學(xué)改革的“線索”,根據(jù)該線索,以蘇教版必修一教材“氯氣及氯的化合物”為例,嘗試設(shè)計(jì)了高效課堂“結(jié)構(gòu)”,對(duì)教學(xué)結(jié)果進(jìn)行匯總與反思,以期能夠?yàn)橄嚓P(guān)教學(xué)工作者提供參考。(剩余5197字)
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新課改理念下高中化學(xué)高效課堂教學(xué)的“線索”和“結(jié)構(gòu)”
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